Encuadre (ciencias sociales)

Es muy fluido por el antecedente de Una preferencia de contexto.Ayuda

En teoría social, Sociología, Psicología y Comunicación se denomina encuadre (en inglés, frames) a los esquemas de interpretación en los que se basan los individuos para entender y responder a eventos sociales.​ En términos simples, las personas adquieren y construyen a lo largo de sus vidas una serie de encuadres mentales o marcos de interpretación con los que dan sentido al mundo. Las decisiones que toman se encuentran influenciadas por sus encuadres.

En Psicología

El encuadre es influido por el antecedente de una preferencia de contexto. Cuando una persona busca explicar un evento, la comprensión a menudo depende del encuadre en que el sujeto coloca al evento. Por ejemplo, si alguien cierra y abre un ojo rápidamente, vamos a responder de forma muy distinta dependiendo de si situamos esto en un encuadre físico (él parpadeó) o en un encuadre social (él guiñó el ojo). Si bien el primer caso puede ser el resultado de una mota de polvo (una reacción involuntaria y por lo tanto sin un significado especialmente relevante), el segundo implica una acción voluntaria y con significado (por ejemplo, transmitir humor o complicidad a alguien).

Unos observadores pueden leer los eventos como puramente físicos, dentro de un encuadre "natural" mientras que otros pueden leerlos en forma diferente en un encuadre social. Pero no miramos un evento y luego le "aplicamos" un encuadre. Más bien proyectamos constantemente al mundo que nos rodea los encuadres interpretativos que nos permiten darle sentido; solo cambiamos de encuadre (o nos damos cuenta de que hemos aplicado un encuadre dado ) cuando cierta incongruencia nos hace notar la necesidad de un cambio de encuadre. En otras palabras, solo nos damos cuenta de los encuadres que utilizamos con regularidad cuando algo nos obliga a reemplazar un encuadre por otro.​​

El encuadre es una heurística o atajo mental que no siempre produce los resultados deseados. De acuerdo con Susan T. Fiske y Shelley E. Taylor, los seres humanos son por naturaleza "avaros cognitivos", lo que significa que prefieren pensar tan poco como sea posible.​ Los encuadres proporcionan a las personas una manera rápida y fácil de procesar información. Por lo tanto, la gente va a usar los filtros mentales mencionados anteriormente para dar sentido a los mensajes entrantes. Esto le da al remitente o creador de mensajes el enorme poder de utilizar estos esquemas para influir en la forma en que los receptores interpretan el mensaje.​

Encuadre de equivalencia y encuadre de énfasis

El encuadre de equivalencia presenta alternativas lógicamente equivalentes. El encuadre de énfasis se centra en los aspectos relevantes de una situación o problema.​

En teoría social

En la teoría social, el encuadre es un esquema de interpretación, una colección de anécdotas y estereotipos, que los individuos dependen de entender y responder a los eventos.​ En otras palabras, las personas construyen una serie de "filtros" mentales a través de las influencias biológicas y culturales . Después usan estos filtros para darle sentido al mundo. Las decisiones que hacen se ven influenciadas por su propia creación de un marco.

En las ciencias sociales, el encuadre comprende un conjunto de conceptos y perspectivas teóricas sobre cómo los individuos, grupos y sociedades, organizan, perciben, y se comunican acerca de la realidad. Encuadre implica la construcción social de un fenómeno social por medios de comunicación de masas, movimientos políticos o sociales, líderes políticos u otros actores y organizaciones. Es un proceso inevitable de la influencia selectiva sobre la percepción del individuo de los significados atribuidos a las palabras o frases. En general se considera en una de dos maneras: como encuadres de pensamiento, que consta de las representaciones mentales, las interpretaciones y las simplificaciones de la realidad, o encuadres en la comunicación, que consiste en la comunicación de tramas entre diferentes actores​

En Sociología

El encuadre es también un componente clave de la sociología, el estudio de la interacción social entre los seres humanos. Framing o encuadre es una parte integral de la transmisión y el procesamiento de los datos en una base diaria. La elaboración de técnicas exitosas pueden ser utilizados para reducir la ambigüedad de los temas intangibles, contextualizando la información de tal manera que los destinatarios puedan conectar con lo que ya saben.

En Comunicación

En estudios de Comunicación, encuadre se refiere al producto de la construcción social de un fenómeno social por los medios de masas, movimientos u organizaciones políticas o sociales. Framing es el proceso por el cual se influye en la percepción de individuos acerca de los significados atribuidos a ideas o conceptos. Un encuadre es un envoltorio o definición que alienta ciertas interpretaciones y desalienta otras.​

Un encuadre sobre un problema puede cambiar la percepción del público acerca del asunto. Un encuadre suele relacionar un problema con una solución determinada. Los actores políticos tratan de encuadrar los problemas de manera tal que incitan que cierta solución aparezca como el curso de acción más apropiado para la situación en cuestión.​

Los efectos de encuadre (en inglés, framing effects) se refieren a las estrategias o resultados del encuadramiento de cierta pieza de información en el comportamiento o actitud de individuos y grupos.

Durante las décadas de 1990 y 2000 se dispararon el número de artículos de investigación científica sobre los encuadres periodísticos y sus efectos.​ Las investigaciones científicas sobre framing se pueden clasificar en dos grupos: los estudios en los que el encuadre es la variable dependiente y los estudios en los que el encuadre es la variable independiente.​

Encuadre como variable dependiente: construcción de encuadres

Los encuadres periodísticos pueden ser influenciados por las normas de periodistas, actores políticos y contextos culturales. Los encuadres de los medios de comunicación compiten por ser el predominante respecto a un tema. Estos ganan influencia por resonar con la cultura popular, ajustarse a las prácticas de los medios de comunicación o estar fuertemente patrocinado por las élites.

Los factores de la labor noticiosa que pueden influir en cómo los periodistas encuadran temas son:

• Las normas sociales y valores

• Las presiones y limitaciones de la organización

• Las presiones externas de los grupos de interés y otros responsables políticos.

• Las rutinas profesionales dentro del periodismo

• Las orientaciones ideológicas o políticas de los periodistas.

• Los contextos culturales de una sociedad.​ asume que el significado de un marco tiene raíces culturales implícitos. Esta influencia del contexto ha sido descrita como "resonancia cultural"​ o "fidelidad narrativa".​

Véase también

• Primado (psicología)
• Teoría del establecimiento de la agenda

Bibliografía

• Baars, B. A cognitive theory of consciousness, NY: Cambridge University Press 1988, ISBN 0-521-30133-5.
• Boulding, Kenneth E. (1956). The Image: Knowledge in Life and Society. Michigan University Press.
• Carruthers, P. (2003), On Fodor's Problem, Mind and Language, vol. 18(5), pp. 502–523.
• Clark, A. (1997), Being There: Putting Brain, Body, and World Together Again, Cambridge, MA: MIT Press.
• Cutting, Hunter and Makani Themba Nixon (2006). Talking the Walk: A Communications Guide for Racial Justice: AK Press
• Dennett, D. (1978), Brainstorms, Cambridge, MA: MIT Press.
• Fairhurst, Gail T. and Sarr, Robert A. 1996. The Art of Framing: Managing the Language of Leadership. USA: Jossey-Bass, Inc.
• Feldman, Jeffrey. (2007), Framing the Debate: Famous Presidential Speeches and How Progressives Can Use Them to Control the Conversation (and Win Elections). Brooklyn, NY: Ig Publishing.
• Fodor, J.A. (1983), The Modularity of Mind, Cambridge, MA: MIT Press.
• Fodor, J.A. (1987), "Modules, Frames, Fridgeons, Sleeping Dogs, and the Music of the Spheres", in Pylyshyn (1987).
• Fodor, J.A. (2000), The Mind Doesn't Work That Way, Cambridge, MA: MIT Press.
• Ford, K.M. & Hayes, P.J. (eds.) (1991), Reasoning Agents in a Dynamic World: The Frame Problem, New York: JAI Press.
• Goffman, Erving. 1974. Frame Analysis: An Essay on the Organization of Experience. London: Harper and Row.
• Goffman, E. (1974). Frame Analysis. Cambridge: Harvard University Press.
• Goffman, E. (1959). Presentation of Self in Everyday Life. New York: Doubleday.
• Goodman, N. (1954), Fact, Fiction, and Forecast, Cambridge, MA: Harvard University Press.
• Hanks, S. & McDermott, D. (1987), "Nonmonotonic Logic and Temporal Projection", Artificial Intelligence, vol. 33(3), pp. 379–412.
• Haselager, W.F.G. (1997). Cognitive science and folk psychology: the right frame of mind. London: Sage
• Haselager, W.F.G. & Van Rappard, J.F.H. (1998), "Connectionism, Systematicity, and the Frame Problem", Minds and Machines, vol. 8(2), pp. 161–179.
• Hayes, P.J. (1991), "Artificial Intelligence Meets David Hume: A Reply to Fetzer", in Ford & Hayes (1991).
• Heal, J. (1996), "Simulation, Theory, and Content", in Theories of Theories of Mind, eds. P. Carruthers & P. Smith, Cambridge: Cambridge University Press, pp. 75–89.
• Johnson-Cartee, K. (2005). News narrative and news framing: Constructing political reality. Lanham, MD: Rowman & Littlefield.
• Kendall, Diana, Sociology In Our Times, Thomson Wadsworth, 2005, ISBN 0-534-64629-8 Google Print, p.531
• Klandermans, Bert. 1997. The Social Psychology of Protest. Oxford: Blackwell.
• Lakoff, G. & Johnson, M. (1980), Metaphors We Live By, Chicago: University of Chicago Press.
• Leites, N. & Wolf, C., Jr. (1970). Rebellion and authority. Chicago: Markham Publishing Company.
• De Martino et al., 2006. "Frames, Biases, and Rational Decision-Making in the Human Brain". Science 313: 684-687.
• McAdam, D., McCarthy, J., & Zald, M. (1996). Introduction: Opportunities, Mobilizing Structures, and Framing Processes—Toward a Synthetic, Comparative Perspective on Social Movements. In D. McAdam, J. McCarthy & M. Zald (Eds.), Comparative Perspectives on Social Movements; Political Opportunities, Mobilizing Structures, and Cultural Framings (pp. 1–20). New York: Cambridge University Press.
• McCarthy, J. (1986), "Applications of Circumscription to Formalizing Common Sense Knowledge", Artificial Intelligence, vol. 26(3), pp. 89–116.
• McCarthy, J. & Hayes, P.J. (1969), "Some Philosophical Problems from the Standpoint of Artificial Intelligence", in Machine Intelligence 4, ed. D.Michie and B.Meltzer, Edinburgh: Edinburgh University Press, pp. 463–502.
• McDermott, D. (1987), "We've Been Framed: Or Why AI Is Innocent of the Frame Problem", in Pylyshyn (1987).
• Mithen, S. (1987), The Prehistory of the Mind, London: Thames & Hudson.
• Nelson, T. E., Oxley, Z. M., & Clawson, R. A. (1997). Toward a psychology of framing effects. Political Behavior, 19(3), 221–246.
• Pan, Z. & Kosicki, G. M. (1993). Framing analysis: An approach to news discourse. Political Communication, 10(1), 55-75.
• Pan. Z. & Kosicki, G. M. (2001). Framing as a strategic action in public deliberation. In S. D. Reese, O. H. Gandy, Jr., & A. E. Grant (Eds.), Framing public life: Perspectives on media and our understanding of the social world, (pp. 35–66). Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.
• Pylyshyn, Zenon W. (ed.) (1987), The Robot's Dilemma: The Frame Problem in Artificial Intelligence, Norwood, NJ: Ablex.
• Stephen D. Reese, Oscar H. Gandy and August E. Grant. (2001). Framing Public Life: Perspectives on Media and Our Understanding of the Social World. Maywah, New Jersey: Lawrence Erlbaum. ISBN 978-0-8058-3653-0
• Russell, S. & Wefald, E. (1991), Do the Right Thing: Studies in Limited Rationality, Cambridge, MA: MIT Press.
• Scheufele, Dietram A. 1999. Framing as a theory of media effects. Journal of Communication, 49(1), 103–122.
• Shanahan, Murray P. (1997), Solving the Frame Problem: A Mathematical Investigation of the Common Sense Law of Inertia, Cambridge, MA: MIT Press. ISBN 0-262-19384-1
• Shanahan, Murray P. (2003), "The Frame Problem", in The Macmillan Encyclopedia of Cognitive Science, ed. L.Nadel, Macmillan, pp. 144–150.
• Simon, Herbert (1957), Models of Man, Social and Rational: Mathematical Essays on Rational Human Behavior in a Social Setting, New York: John Wiley. OCLC 165735
• Snow, D. A., & Benford, R. D. (1988). "Ideology, frame resonance, and participant mobilization". International Social Movement Research, 1, 197–217.
• Snow, D. A., Rochford, E. B., Worden, S. K., & Benford, R. D. (1986). "Frame alignment processes, micromobilization, and movement participation". American Sociological Review, 51, 464–481.
• Sperber, D. & Wilson, D. (1996), "Fodor's Frame Problem and Relevance Theory", Behavioral and Brain Sciences, vol. 19(3), pp. 530–532.
• Tarrow, S. (1983a). "Struggling to Reform: social Movements and policy change during cycles of protest". Western Societies Paper No. 15. Ithaca, NY: Cornell University.
• Tarrow, S. (1983b). "Resource mobilization and cycles of protest: Theoretical reflections and comparative illustrations". Paper presented at the Annual Meeting of the American Sociological Association, Detroit, August 31–September 4.
• Triandafyllidou, A. and Fotiou, A. (1998), "Sustainability and Modernity in the European Union: A Frame Theory Approach to Policy-Making", Sociological Research Online, vol. 3, no. 1.
• Tilly, C., Tilly, L., & Tilly, R. (1975). The rebellious century, 1830–1930. Cambridge, MA: Cambridge University Press.
• Turner, R. H., & Killian, L. M. (1972). Collective Behavior. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
• "Rational Choice and the Framing of Decisions", A.Tversky, D.Kahneman, Journal of Business, 1986, vol.59, no.4, pt.2.
• Wilkerson, W.S. (2001), "Simulation, Theory, and the Frame Problem", Philosophical Psychology, vol. 14(2), pp. 141–153.
• Willard, Charles Arthur. Liberalism and the Social Grounds of Knowledge Chicago: University of Chicago Press, 199 pluto el perrito de waldisney pluto quiere llorar quiere llorass
• Alfonso, Pino V.(2005) "Resource mobilization and cycles of protest: Theoretical reflections and comparative illustrations". Paper presented at the Annual Meeting of the American Sociological Association, New Jersey

Enlaces externos

• Curry, Tom. 2005. "Frist chills talk of judges deal (Page 2)." The question in the poll was not framed as a matter of whether nominee ought to get an up-or-down vote. And that framing of the issue, Republican strategists believe, is the most advantageous one... MSNBC
• CMU.edu (pdf) - 'The Framing effect and risky decision: Examining cognitive functions with fMRI', C. Gonzalez, et al., Journal of Economic Psychology (2005)
• HBS.edu Archivado el 6 de junio de 2011 en Wayback Machine. - 'Fixing Price Tag Confusion'(interview), Sean Silverthorne (December 11, 2006)
• "'Framing effect' influences decisions: Emotions play a role in decision-making when information is too complex", Charles Q. Choi, MSNBC (August 3, 2006)